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title: "Estudiantes de la UNLZ desarrollan herramienta para orientar sobre trabajo infantil"
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description: "El proyecto Crecer a Tiempo reúne un cuestionario orientativo, un mapa de recursos de Lomas de Zamora y enlaces a canales de asistencia. Fue elaborado por estudiantes de Publicidad y no reemplaza la intervención profesional."
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date_published: "2026-11-09T09:30:00-03:00"
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# Estudiantes de la UNLZ desarrollan herramienta para orientar sobre trabajo infantil

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Un grupo de estudiantes de Publicidad de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora desarrolló Crecer a Tiempo, una propuesta digital que busca ayudar a reconocer situaciones vinculadas con el trabajo infantil y acercar información sobre dónde pedir orientación.

El proyecto surgió en el marco de la cátedra de Diseño Multimedial. Combina un cuestionario con recursos territoriales y canales de asistencia, con la intención de ofrecer un primer recorrido para quienes tienen dudas o necesitan consultar.

La herramienta fue presentada como una instancia de orientación. No realiza diagnósticos ni sustituye la evaluación de profesionales o la intervención de los organismos de protección.

Información para encontrar ayuda

Uno de sus componentes es un mapa de recursos de Lomas de Zamora. La propuesta apunta a reunir contactos y facilitar la búsqueda de espacios de asistencia, un paso importante cuando una persona advierte una situación pero desconoce a quién recurrir.

Para que ese recorrido resulte útil, los datos deben estar actualizados y permitir una consulta efectiva. En la información disponible todavía no se cuenta con una dirección operativa de la plataforma que permita comprobar el funcionamiento del cuestionario, los contactos del mapa y los enlaces.

También queda por precisar cuándo fue creada, qué versión se presentó y cómo se sostendrá la actualización de sus contenidos. Esas definiciones permitirán conocer el alcance del desarrollo y sus posibilidades de continuidad.

Un proyecto desde las aulas

Crecer a Tiempo vincula una producción académica con un problema social que requiere respuestas de distintos organismos. El aporte de una herramienta de este tipo está en hacer comprensible la información y ayudar a encontrar los canales adecuados.

Su presentación no permite medir la frecuencia del trabajo infantil en Lomas ni evaluar todavía cuántas consultas puede resolver. Para eso harán falta datos locales y un seguimiento de uso.

El próximo paso será conocer el acceso público al proyecto y verificar el recorrido que ofrece. La utilidad para la comunidad dependerá de que quienes busquen orientación encuentren información clara, contactos vigentes y una explicación precisa de qué puede hacer la herramienta y cuándo corresponde recurrir a una intervención profesional.

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