“Varela TeVe”: estudiantes llevan la teoría a experiencia real

La cámara no solo capta imágenes, también registra procesos. En Florencio Varela, un grupo de estudiantes convirtió el aprendizaje en acción y la universidad en un puente con la comunidad. Así cerró la edición 2025 de “Varela TeVe”, el programa municipal que ofrece formación audiovisual preprofesional a alumnos y alumnas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) que viven en el distrito.

La iniciativa, impulsada desde la Subsecretaría de Prensa y Comunicación, permite que jóvenes de la carrera de Comunicación Social realicen prácticas en producción televisiva, cámara, sonido y montaje. La subsecretaria Noelia Piñeiro, responsable de la estrategia, destacó “otra exitosa entrega de un espacio que complementa la formación universitaria y brinda herramientas concretas para la inserción laboral”.

Piñeiro también subrayó “el compromiso del intendente Andrés Watson con la esfera pedagógica: un área transversal en su gestión”. Según explicó, “este tipo de programas acercan oportunidades reales a una ciudadanía ávida de desarrollarse en distintas disciplinas”.

Del aula a la pantalla: aprender haciendo

El proyecto se propuso unir la teoría académica con la práctica profesional en el propio territorio. En esta edición, cuatro estudiantes produjeron el ciclo “Informadas”, una serie de entrevistas dedicadas a contar el trabajo del Santuario Nuevo Schoenstatt, en la comunidad local.

“Fue una cursada muy didáctica en la que ocupamos varios roles: aprendimos de planos, sonidos, uso de cámaras”, contó Milagros Cristaldo, vecina de Zeballos. “No participábamos mucho en las actividades de la facultad por la distancia, y el taller sirvió un montón para sumar conocimientos”, agregó.

Desde el centro varelense, Andrea Albornoz valoró “la posibilidad de aproximarse a dinámicas reales de trabajo” y reconoció que “ejercité cuestiones técnicas que no sabía”. Su compañera Daniela Amato Aguirre, del Cruce Varela, remarcó “la chance de acceder a una actividad de este tipo cerca de casa, sin tener que viajar tanto”.

La experiencia no solo implicó aprender técnicas audiovisuales: fue también una práctica de identidad colectiva. Kiara Loreley Bonazzola, de Santa Rosa, señaló que “el taller fomentó el trabajo en equipo en un ambiente súper agradable”, algo que —en su mirada— es tan valioso como cualquier aprendizaje técnico.

Un Estado que abre puertas

En un contexto donde la formación universitaria suele quedar lejos para quienes viven en el Conurbano, “Varela TeVe” se convirtió en un ejemplo de articulación entre la educación pública, la gestión local y el acceso a oportunidades culturales. La propuesta combina tecnología, comunicación y comunidad: tres pilares para pensar el futuro del trabajo joven.

“Un Estado que acompaña a sus estudiantes no es un privilegio: es una política pública que equilibra el punto de partida”, reflexionó Piñeiro al cierre del programa.

Con el rodaje final de los proyectos, las cámaras se apagaron, pero la experiencia siguió resonando. Para las y los jóvenes que participaron, no fue solo una práctica: fue la certeza de que la universidad puede tocar tierra en su propio barrio.

El cierre del programa dejó una sensación compartida: la educación se vuelve más potente cuando se cruza con la vida real, cuando la pantalla no separa sino que une.

Y ahí, en ese gesto cotidiano de filmar, editar o entrevistar, se construye algo más grande que un video o un informe: se construye comunidad.