TUMO es el programa de formación para estudiantes secundarios. Es optativo y extracurricular para adolescentes de 12 a 18 años que deseen ampliar sus conocimientos en horarios fuera de la escuela.
Política07/11/2024
El Jefe de Gobierno, Jorge Macri, anunció que la Ciudad de Buenos Aires se suma a la red global de Centros educativos TUMO, el programa de aprendizaje que ha logrado reconocimiento internacional por su enfoque innovador en la formación tecnológica y creativa para estudiantes secundarios.
"Es un sistema de educación no formal, que convive y complementa el sistema educativo tradicional. Funciona a contraturno y genera un ecosistema educativo en torno a la tecnología y el arte, a través de talleres y workshops, y le permite a los chicos diseñar parte de su carrera a partir de sus intereses. A diferencia del secundario, donde más allá de los cambios que hicimos, está todo predefinido, TUMO intenta provocar al sistema tradicional desde afuera", sostuvo el Jefe de Gobierno, Jorge Macri junto a la vicejefa de Gobierno, Clara Muzzio, y la ministra de Educación, Mercedes Miguel.
El de Buenos Aires será el primer TUMO de América y marcará un hito en la oferta educativa de la Ciudad. TUMO fue creado en Armenia hace 10 años y hay 14 centros activos en grandes ciudades como Coimbra y Lisboa (Portugal), Berlín y Mannheim (Alemania), Zürich (Suiza), Lyon y París (Francia), Kiev (Ucrania), Tirana (Albania), y Beirut (Líbano).
Siguiendo la lógica del plan Buenos Aires Aprende, que implementará cambios en la educación inicial, primaria y secundaria, ahora y por fuera de la educación formal, la Ciudad continúa ampliando su política pública en educación. Y se suma al programa Ciudad Bilingüe para que los vecinos puedan aprender inglés, que ya tiene más de 130.000 inscriptos.
La semana pasada, el Jefe de Gobierno recorrió en su visita a Lisboa las instalaciones de un Centro TUMO y vio cómo se trabaja. El Centro busca desarrollar habilidades tecnológicas y creativas en adolescentes, preparándolos para los desafíos del futuro laboral y promoviendo un enfoque de aprendizaje autónomo y personalizado.
Las disciplinas que se podrán estudiar:
Robótica
Programación
Música
Animación
Cine
Diseño Gráfico
Modelado 3D
Desarrollo de Videojuegos
La Ciudad proyecta tres centros TUMO, en el norte, sur y centro. Se prevé que pasen entre 10 mil y 12 mil estudiantes por año y por Centro.
"En nuestra Ciudad, lo más importante que tenemos es nuestra gente. El camino que elegimos es apostar al crecimiento del capital humano. Nuestra capacidad de agregar valor a través del conocimiento y la tecnología es el diferencial que nos sigue posicionando como una ciudad global. Como dijimos cuando anunciamos Ciudad Bilingüe: cuanto más conectada y global sea nuestra Ciudad, más libres serán todos los porteños", explicó Jorge Macri.
El primer centro TUMO Buenos Aires estará en la zona sur de la Ciudad, en el Centro Metropolitano de Diseño (CMD), en Barracas, un espacio clave para el desarrollo de industrias creativas en la Ciudad. Estará disponible para alumnos de entre 12 y 18 años, de escuelas de gestión pública y privada que se podrán postular a comienzos del próximo año. Ayer, Jorge Macri recorrió el CMD junto al fundador de TUMO, Sam Simonian, y al cofundador y Director de Desarrollo, Pegor Papazian.
El Centro TUMO es un lugar que estimula la creatividad en un entorno adecuado, sin cuotas, sin exámenes y sin título que es la clave para la educación del futuro. Cada alumno puede usar el Centro el tiempo que desee, ajustando su proceso de aprendizaje a sus propios horarios y necesidades.
"Los estudiantes que hoy transitan nuestras escuelas se enfrentan a un futuro profesional y personal marcado por entornos laborales cada vez más dinámicos y desafiantes. El avance de la tecnología es tan rápido y constante que la única certeza que tenemos es que estamos llamados a aprender a lo largo de toda nuestra vida. Por eso, nuestro Plan BA Aprende pone un fuerte énfasis en el desarrollo de habilidades y competencias. Queremos formar jóvenes con la autonomía y capacidad para liderar sus propios proyectos de vida, para que puedan adaptarse, innovar y prosperar", dijo Mercedes Miguel.
Dentro de las instalaciones del CMD, habrá cuatro aulas para la enseñanza simultánea, un Laboratorio de Robótica y Programación equipado, un Estudio de Grabación para el aprendizaje de música y producción audiovisual, y un Espacio de Autoaprendizaje (Self Learning), donde los estudiantes podrán trabajar de manera independiente en sus proyectos.
El enfoque pedagógico de TUMO combina tres componentes:
Autoaprendizaje: los estudiantes comienzan con ejercicios interactivos que desarrollan habilidades específicas. Durante este proceso, los entrenadores brindan apoyo y motivación, pero el énfasis está en la autonomía del estudiante.
Talleres: los darán especialistas en las 8 áreas de aprendizaje. Los talleres tienen niveles básicos, intermedio y avanzado, y culminan con la realización de proyectos individuales o en equipo.
Laboratorios de Proyectos: dirigidos por expertos internacionales en tecnología y diseño. Se trabaja en proyectos más complejos y colaborativos. Los estudiantes aplican lo aprendido en situaciones reales.
Clara Muzzio agregó: "Las ciudades no tienen recursos naturales, pero sí tienen la creatividad de las personas. Y es ahí donde estamos poniendo el foco: en el desarrollo de esa creatividad. Es un gran paso hacia la educación del futuro".
"Nuestro objetivo es dotar a los chicos con las mejores herramientas tecnológicas y artísticas para que puedan jugar en ese ecosistema. TUMO mejora el rendimiento de los chicos que pasan por los Centros. Hay muy buenos indicadores, medidos en culturas muy distintas y diferentes, de los resultados del programa. En todos estos lugares, los resultados de TUMO son contundentes", dijo Jorge Macri. Esta herramienta le permitió mejorar el rendimiento académico al 83% de los jóvenes que participaron y 8 de cada 10 asegura que les abrió las puertas del mercado laboral.
Escribo estas líneas sorprendido, o no tanto, ante una política argentina que parece haberse entregado a un juego de espejismos. Las figuras de Cristina Fernández de Kirchner y Javier Milei, que deberían representar proyectos de país opuestos, terminan encarnando los mismos vicios.
La noticia la dio el vocero presidencial, Manuel Adorni, en su cuenta de X (antes Twitter).
Dick Morris es, desde todo punto de vista, una personalidad excepcional. Poseedor de un don natural para re interpretar la política (la norteamericana y la global) y de una inteligencia tan disruptiva que no es posible hablar de “pensamiento lateral” sin remitirnos a él.
El Gobernador firmó convenios con universidades para reactivar obras paralizadas por el Gobierno nacional. Además, el Gobernador inauguró un Centro Juvenil de Encuentro Comunitario y uno de Cuidado Infantil.
Desde el Congreso, buscan delimitar las facultades del Ejecutivo. También se incluyó en el temario revertir un decreto que habilita el libre canje de deuda.
El histórico dirigente trotkista, diputado rotativo electo por la Provincia de Buenos Aires por el Frente de Izquierda y de los Trabajadores-Unidad, junto a decenas de militantes del PO en Moreno conversó con el público y repartió miles de volantes con la consigna "Fuera Milei".
En un encuentro histórico para los vecinos de Fiorito y los amantes de la música a nivel mundial, el reconocido cantante Manu Chao tocó en la puerta de la casa natal de Diego Armando Maradona.
Dick Morris es, desde todo punto de vista, una personalidad excepcional. Poseedor de un don natural para re interpretar la política (la norteamericana y la global) y de una inteligencia tan disruptiva que no es posible hablar de “pensamiento lateral” sin remitirnos a él.
El grupo hará un show esta noche en el espacio Mixar en CABA para presentar su último disco titulado “Miguel Ángel”.
El Municipio de Almirante Brown en articulación con la Fundación “Causa Común” y los hospitales provinciales Arturo Oñativia y Lucio Meléndez, llevará adelante este miércoles 13 de noviembre una colecta de sangre, en el marco del día Nacional del Donante Voluntario.
El intendente de Esteban Echeverría, Fernando Gray entregó 40 pares de lentes a estudiantes con dificultades en la visión de 1° y 2° año de la Escuela Primaria N° 46 Rosario Vera Peñaloza de Monte Grande.